朝陽(yáng)名師在行動(dòng)

走在灑滿陽(yáng)光的大路上

——朝陽(yáng)市首批物理名師孫文波及其工作室印象

編輯/文劍

　　風(fēng)景如畫的遼寧省凌源市四合當(dāng)，有一所聞名遐邇的蒙古族九年一貫制學(xué)校。在這里工作的老師們，與大山為伍，與清風(fēng)結(jié)伴，把滿腔熱情與青春的汗水，全部奉獻(xiàn)給了這片多情的土地，譜寫了激昂雄勁的園丁之歌。在這個(gè)光榮的集體里，孫文波無疑是最耀眼的一位。

　　孫文波，現(xiàn)年39歲，本科，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任凌源市四合當(dāng)蒙古族九年一貫制學(xué)校教導(dǎo)主任，同時(shí)擔(dān)負(fù)著物理課授課任務(wù)。

陳昭宇科長(zhǎng)（右二）驗(yàn)收工作室進(jìn)展情況時(shí)與局長(zhǎng)孫承芳（左二）師校校長(zhǎng)蓋守友（左一）和校長(zhǎng)李永斌（右一）合影

　　這位外表儒雅的年輕人，以自己的能力和付出，接連斬獲了一系列令人肅然起敬的榮譽(yù)：2006年，獲朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校組織的“創(chuàng)新杯”大賽“教學(xué)能手”稱號(hào);2007年，所講的《機(jī)械效率》獲朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院一等優(yōu)秀課，并獲得“教學(xué)能手”稱號(hào);2009年，被朝陽(yáng)市教育局認(rèn)定為市級(jí)骨干班主任，同年，被凌源市人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師;2010年，孫文波主持的《學(xué)科教師的德育滲透初探》課題研究，獲朝陽(yáng)市一等課題;2012年，所講《比熱容》被朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院評(píng)為一等優(yōu)秀課;2013，在朝陽(yáng)市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)。同年，所講《浮力總復(fù)習(xí)》一課被遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心評(píng)為一等優(yōu)秀課;2014年，被朝陽(yáng)市教育局評(píng)聘為名師，并創(chuàng)建了孫文波名師工作室。

成員烏艷麗試課

　　創(chuàng)建于1958年的凌源市四合當(dāng)蒙古族九年一貫制學(xué)校，目前已成為花園式學(xué)校，各種軟硬件設(shè)施齊全，讓農(nóng)村學(xué)生享受到了與城里孩子一樣的教育資源。學(xué)校確立了“為幸福的人生鋪路，為成功的人生奠基”的辦學(xué)理念，明確了“以人為本，追求教育教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，將“厚德·勵(lì)志·博學(xué)·篤行”列為校訓(xùn)，在百余位教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，先后榮獲“遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村九年一貫制學(xué)校”、“遼寧省普及九年義務(wù)教育先進(jìn)集體”、“朝陽(yáng)市教育工作先進(jìn)單位”、“朝陽(yáng)市綠色學(xué)校”、“朝陽(yáng)市文明單位”、“凌源市模范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

工作室成員試課活動(dòng)

　　學(xué)校高度重視對(duì)名師的培養(yǎng)和名師工作室建設(shè)。將名師工作室視為名師展示的舞臺(tái)，骨干培養(yǎng)的基地，教學(xué)示范的窗口，科研興教的引擎，教育改革的論壇，是一項(xiàng)必須認(rèn)真嚴(yán)肅、長(zhǎng)抓不懈的教育工程。

　　在凌源市教育局和凌源市教師進(jìn)修學(xué)校的大力支持下，學(xué)校為孫文波名師工作室的建設(shè)提供了可靠的保障。學(xué)校在辦公條件比較緊張的情況下，騰出二樓的校長(zhǎng)室，按照文件要求高規(guī)格建設(shè)名師工作室。他們還克服教學(xué)進(jìn)程加快、人手緊張等實(shí)際困難，全力滿足孫文波名師工作室的一切需求，積極安排并協(xié)同名師工作室成員聽課、評(píng)課，保證食宿、車接車送，確保了孫文波名師工作室工作的順暢開展。

師校物理教研員袁鳳嫻參與工作室指導(dǎo)

　　在孫文波老師以及各有關(guān)方面的共同努力下，目前，該工作室建設(shè)取得了一系列重要成果;

　　從有利于整個(gè)凌源市教學(xué)的角度，從城鄉(xiāng)抽選了9名工作室成員。通過實(shí)際學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，起到了輻射全凌源市、帶動(dòng)兄弟學(xué)校的作用。首先，孫文波名師工作室所提出和實(shí)施的多媒體教案以及節(jié)節(jié)有課件的新思路、新方法，已經(jīng)不僅局限于物理學(xué)科，全校每位教師都利用自己的云盤進(jìn)行這項(xiàng)教學(xué)工作，不僅適應(yīng)了該校目前多媒體教學(xué)，增加了課堂教學(xué)容量，也極大地提高了課堂教學(xué)效率。此外，按照孫文波名師工作室提出的“珍惜展示機(jī)會(huì)”工作意見，學(xué)校舉行演講或試課活動(dòng)時(shí)，吸引了大量老師主動(dòng)參與，取得了顯著效果。

孫文波示范課

　　此外，在孫文波的率領(lǐng)下，工作室成員認(rèn)真整理、匯集多媒體課件。工作室每名教師都有自己的文件夾，定時(shí)、定期向主持人發(fā)送自己研制的課件，主持人要及時(shí)檢查和驗(yàn)收;每?jī)芍?，他們都要開展一次學(xué)術(shù)研討。名師工作室成員原來以QQ方式，現(xiàn)在以微信方式每?jī)芍苤芰?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，探討在教學(xué)中存在的問題，共同研究教學(xué)方法，分享教學(xué)成果;此外，他們還積極組織教學(xué)研討和交流，另外8位學(xué)員做了一次試課，然后集體進(jìn)行研討，交流經(jīng)驗(yàn)，每位成員都受益匪淺。在工作室的引導(dǎo)下，學(xué)校也組織了青年教師的試課，并且選拔出優(yōu)秀教師到市里參加比賽。

主持人孫文波在驗(yàn)收時(shí)講課情況

　　該校一位負(fù)責(zé)人表示，將通過孫文波名師工作室，并借助《今日朝陽(yáng)網(wǎng)》這個(gè)新媒體平臺(tái)，積極推介名師、宣傳學(xué)校，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，讓行走在共和國(guó)陽(yáng)光下的教師隊(duì)伍更加威武雄壯，更加步履鏗鏘!

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