楊占禹——清癯書生才俊郞

文化信使/賈淑霞  編輯/明月

　　瘦，十指如柴，身似衣架，二目卻格外有神。從他的目光里，能看到堅毅、勇敢，能看到執(zhí)著、篤誠，還能看到同齡孩子中少有的書卷氣、淡泊心。

　　他就是遼寧省朝陽縣實驗中學原高三6班的楊占禹同學。

　　課間，我?？吹剿谀硞€教室門口，手拿一本書，或一個日記本，和某個學生正在談論著什么。后來我了解到，他組建的“欣禹心愿”文學社在不到一年的時間已經發(fā)展到四十來人。

　　讀書、寫小說、參加公益活動……

　　書，大多數是楊占禹自掏腰包買的，他家況不好，每到開學季，都是他犯難時。姐姐讀大學，用錢；自己讀高中，還用錢。母親就是一個普通的農村家庭婦女，身體不好，無經濟收入。父親常年在外打工，身體瘦弱、沒有技術而年齡又偏大的父親，為了掙錢，他已經把自己“壓榨”到極限了。

　　為了買到適合伙伴們讀的書，還為了買到低價位的書，他經常要打電話詢問書商，有時還不得不親自去書店選購。古今中外名著、報紙、雜志，他給伙伴們供給的“營養(yǎng)”很全面。

　　他在本班教室開設“圖書角”，明文規(guī)定讀書規(guī)則，其中一條是“上課、自習課不準看書”。那次，同學某某課上看小說，被老師發(fā)現了，連帶著他也被訓了。老師的訓斥與責備句句敲打著楊占禹的心。下課后他找到那位同學，原來憋著的一肚子話，到這時卻一句也說不出來。恨？怒？痛？委屈？說不出來的萬般滋味使他哭了。誰錯了？這讓他糾結了好一陣子。那次之后他差點打退堂鼓。但考慮到農村學生單調的生活環(huán)境，一些學生還有目光不離手機的不健康愛好，更有他對語言文字難以割舍的情懷，他還是咬咬牙堅持下來了。

　　幾個骨干分子商量后定下一個題目，然后團隊的同學輪流接續(xù)著寫?；ハ嗵岢鲈u改意見，他們的小說成為校報《蒲公英》里同學們最喜歡的篇目。

　　有人勸他們向高一級的報刊雜志投稿，或許能賺點稿費。楊占禹說，不求賺稿費，只求更多的人愛上讀書，喜歡動筆寫字。

　　他們常常參加公益活動，開學迎接新生、去看望太陽村孩子……

　　忙碌的業(yè)余工作，并未影響他的正常學習。備考、沖刺讓他充實，傳播讀書理念、自結社團，讓他快樂，楊占禹擁有滿滿的正能量。但唯一令他英雄氣短的是學費。2016年3月1日的前一天晚上，楊占禹的媽媽沒能借到錢，爸爸只有一支接一支地吸煙。他給班主任老師打了一個長長的電話，這個一向堅強的男孩聲音哽咽。

　　第二天，他來了。班主任老師領他到校長室，他得到了校長的呵護。那一刻，當他得知沒錢也能繼續(xù)求學時，他又哭了。大考之前，他暫時停止了所熱衷的“欣禹心愿”文學社活動，向高考沖鋒。

　　高考，他考了529分，現在就讀于沈陽航空航天大學。他說，沒考好。

　　楊占禹現在仍然執(zhí)著于“欣禹心愿”。不過，這個團隊已經在網絡安了家，人員更多，跨度更大。他希望讓文字扎根，而后發(fā)芽、開花。

　　這是他的心愿。

　　為他感動，特附小詩一首：

　　清癯書生才俊郎，

　　筑夢欣禹饋家鄉(xiāng)。

　　漢字真情凝熱血，

　　山路怎比心路長？

[責任編輯：雅賢]

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