構(gòu)建成長共同體 提升校長領(lǐng)導(dǎo)力

——凌源市“名校長工程”系列活動(dòng)之高端培訓(xùn)會(huì)側(cè)記

文圖/孫海軍 郭樹軍  編輯/趙盼

　　“時(shí)值初冬窗外寒，英才聚首春意暖。”2018年11月23日至24日，遼寧省凌源市“名校長工程”系列活動(dòng)之高端培訓(xùn)分別在凌源中學(xué)和凌源市第三初級中學(xué)舉行。

　　2018年初，凌源市教育局黨委全面啟動(dòng)了“三名”工程(即名校長、名班主任、名教師)，目的是在中小學(xué)校長隊(duì)伍中培養(yǎng)一批具有科學(xué)的教育思想，先進(jìn)的辦學(xué)理念，教育業(yè)績突出，管理效益優(yōu)異，能充分發(fā)揮典型示范和輻射作用的名校長，培養(yǎng)一支高水平的學(xué)校管理專家隊(duì)伍，以帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育與管理水平整體提升。此次活動(dòng)是繼“名校長工程”系列活動(dòng)“專業(yè)能力測試”和“校長論壇”之后的第三次活動(dòng)——高端培訓(xùn)。

　　2016年，遼寧省教育廳根據(jù)《遼寧省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》制定了《遼寧省中小學(xué)名優(yōu)教師校長成長計(jì)劃（2016-2020年）》，省內(nèi)各地區(qū)就此啟動(dòng)了本地區(qū)的中小學(xué)名優(yōu)校長的培養(yǎng)工作。同年，按省里的要求，根據(jù)朝陽市的實(shí)際，在各縣（市）區(qū)的共同支持下，通過自主報(bào)名、組織考核、專家評審等程序遴選出73名校長進(jìn)入全市首批專家骨干校長隊(duì)伍，并依托東北師范大學(xué)的培訓(xùn)資源組織了為期一周的高級研修。兩年中，盡管這支隊(duì)伍的部分同志崗位有所變動(dòng)，但他們分別在自己的崗位上履職盡責(zé)，很好的發(fā)揮著引領(lǐng)帶動(dòng)作用。實(shí)踐證明，這支專家骨干隊(duì)伍一定意義上是全市基礎(chǔ)教育干部隊(duì)伍的優(yōu)勢力量，排頭兵。

　　23日，培訓(xùn)會(huì)在凌源中學(xué)舉行。2016年朝陽市專家型校長、骨干校長，喀左縣中小學(xué)的部分校長，凌源市19位首批名校長培養(yǎng)對象，各中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)，凌源市教育局部分科室人員和師校全體研訓(xùn)員參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參會(huì)人員達(dá)600余人。朝陽市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院，凌源市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人也應(yīng)邀出席。培訓(xùn)會(huì)的開班儀式由凌源市教師進(jìn)修學(xué)校校長宋艷輝主持，專題培訓(xùn)由凌源市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部主任孫海軍主持。

　　凌源市教育局副局長王金龍?jiān)陂_班儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。他向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家介紹了凌源教育發(fā)展的實(shí)際情況，凌源市“三名”工程評選活動(dòng)，特別是名校長評選活動(dòng)的目的和意義，并對全體參訓(xùn)人員提出了殷切期望，同時(shí)預(yù)祝培訓(xùn)會(huì)圓滿成功！

　　朝陽市教育局教師教育科科長陳昭宇在講話中首先為凌源教育點(diǎn)贊，以凌源中學(xué)高規(guī)格的建設(shè)，凌源教育率先提出內(nèi)涵發(fā)展，凌源教育局第一個(gè)成立教師教育科等具體事例，充分肯定了凌源教育工作的發(fā)展。他對凌源教育局將這個(gè)高規(guī)格的培訓(xùn)分享給朝陽的各縣（市）區(qū)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享的舉措表示感謝。最后他預(yù)祝“三名工程”取得成功。

主持人

　　當(dāng)天上午，錦州市第八中學(xué)校長張忠寶作了題為《新時(shí)代校長的領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)成長》的講座。張校長用詼諧幽默的語言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，旁征博引，深入淺出地詮釋了新時(shí)代校長領(lǐng)導(dǎo)力及校長專業(yè)成長的真諦。更重要的是一些教育觀點(diǎn)新穎別致、不拘一格、獨(dú)樹一幟、大膽創(chuàng)新，可以說令聽者動(dòng)容，讓學(xué)員不僅增長了學(xué)識(shí)，開闊了思路，還深深感受到了張校長自身獨(dú)特的人格魅力。

　　下午，遼寧省電教館館長助理、省“能力提升工程”辦公室副主任賈居堅(jiān)以《教育信息化2.0背景下的校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力》為題，作了精彩的講座。

　　他用樸實(shí)通俗的語言為大家解讀了教育信息化2.0和互聯(lián)網(wǎng)+教育的內(nèi)涵、校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)準(zhǔn)等一系列內(nèi)容，提高了大家對數(shù)字化校園建設(shè)及信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，更讓大家清醒地認(rèn)識(shí)到：教育信息化2.0時(shí)代，為所有教育人提出了新的挑戰(zhàn)，更加艱巨的教育使命就在眼前。

　　朝陽教師進(jìn)修學(xué)院技術(shù)教育研訓(xùn)部副主任劉成杰為作了題為《信息化環(huán)境下的教學(xué)研究與指導(dǎo)》的講座。通過學(xué)習(xí)，大家明晰了信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新的新思路，了解了教育信息化的教學(xué)指導(dǎo)方式方法。大家對如何制作有價(jià)值的課件，如何更好地運(yùn)用交互式白板，奧鵬網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)，有了更加清晰的了解。同時(shí)，他以凌源市凌河小學(xué)參加奧鵬網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)的成功案例，給大家提供了可參考借鑒的模板。

　　24日上午，培訓(xùn)會(huì)在凌源市第三初級中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行。凌源市教育局、凌源市教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，19位名校長培養(yǎng)對象，各校校長、副校長、及教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部全體研訓(xùn)員共200余人參加了會(huì)議。

　　凌源市教師進(jìn)修學(xué)校科研部主任張晶作了題為《聚力教育科研，努力提升校長的科研領(lǐng)導(dǎo)力》的精彩講座。張主任從中小學(xué)教育科研的定義與特點(diǎn)、中小學(xué)教育科研的意義與作用、中小學(xué)教育科研的過程與方法、加強(qiáng)教育科研工作的幾點(diǎn)建議四方面進(jìn)行闡述，講座內(nèi)容豐富，專業(yè)性極強(qiáng)，完全可以作為教科研工作的行動(dòng)指南。

　　為期一天半的培訓(xùn)會(huì)，在大家意猶未盡的感覺之中，圓滿結(jié)束。大家守時(shí)守紀(jì)，座無虛席，全體與會(huì)人員認(rèn)真聽，仔細(xì)記，專心揣摩，深入思考。在這種“師生”互相悅納的氛圍之中，生成了理想的教育，真正的教育！

　　會(huì)后，一位負(fù)責(zé)人表示，組織市級專家骨干校長參加凌源市的高端培訓(xùn)，是縣（市）區(qū)兩級專家骨干校長的會(huì)合，是全力提升朝陽市中小學(xué)校長專業(yè)化能力的共同行動(dòng)。這種會(huì)合發(fā)展了縣（市）區(qū)密切聯(lián)動(dòng)、資源共享研修模式，我們有理由相信，這種模式的廣泛應(yīng)用必將促進(jìn)全市校長發(fā)展共同體的形成與成長，進(jìn)而推動(dòng)全市教育干部隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，提高全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

　　（本文內(nèi)容由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供，作者分別供職于凌源市教師進(jìn)修學(xué)校、朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院。）

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