摘要：新征程呼喚新作為，新學(xué)期分享新收獲。遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院于3月6日、19日、20日分三期舉行了研訓(xùn)員外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)會(huì)。

開玉辨翡翠誨海拾珍貝

——朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院2019年上半年研訓(xùn)員外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)會(huì)側(cè)記

文/姜娜圖/郭浩

　　新征程呼喚新作為，新學(xué)期分享新收獲。遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院于3月6日、19日、20日分三期舉行了研訓(xùn)員外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)會(huì)。全體研訓(xùn)員匯聚學(xué)院多功能廳，觀實(shí)踐真知，品思想盛宴。匯報(bào)會(huì)由副院長(zhǎng)佟英峰主持。

　　研訓(xùn)員外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)活動(dòng)是朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院“琢玉工程”之“勵(lì)志開玉”子工程的制度化活動(dòng)之一，于每學(xué)期期初進(jìn)行，旨在完善工作機(jī)制、克服職業(yè)倦怠，促進(jìn)學(xué)習(xí)分享、加強(qiáng)工作激勵(lì)。本次匯報(bào)會(huì)繼續(xù)秉承“一人參訓(xùn)、全員受益”的活動(dòng)初衷，“借他山之石，攻己身之玉”。

樹立開放化思維強(qiáng)化業(yè)務(wù)引領(lǐng)意識(shí)

　　首場(chǎng)匯報(bào)會(huì)由教科所主任李鵬瑞、藝體部主任高艷和高中部副主任金建輝就所參加的“全國(guó)中小學(xué)名教研員、教研組長(zhǎng)成長(zhǎng)專題論壇”，代表全體參訓(xùn)人員，分別以《教育科學(xué)研究——學(xué)校、教師、學(xué)生成長(zhǎng)的必由之路》《教師專業(yè)成長(zhǎng)的新路徑》《參與高端論壇、共享教研智慧》為題作專題匯報(bào)。2018年9月，學(xué)院組織研訓(xùn)部門的部分中層干部赴大連參加該論壇——該論壇不僅是一次匯聚了全國(guó)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教研骨干和名師工作室（坊）主持人及核心成員等500余人的專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)也是全國(guó)中小學(xué)教研創(chuàng)新研究成果的一次推介交流。三位主任將學(xué)習(xí)所得，以現(xiàn)場(chǎng)還原培訓(xùn)過(guò)程或全面梳理總結(jié)的方式，將會(huì)議特點(diǎn)、前沿觀點(diǎn)，結(jié)合大家共同關(guān)切的問(wèn)題，關(guān)注校本教研的轉(zhuǎn)型以適應(yīng)學(xué)校、教師及教學(xué)發(fā)展的新需要，各有側(cè)重，或感性生動(dòng)、或理性系統(tǒng)地加以組織呈現(xiàn)，開闊了學(xué)院研訓(xùn)員的眼界、拓展了思維，強(qiáng)化了業(yè)務(wù)引領(lǐng)意識(shí)。

清晰自我定位加強(qiáng)工作落地意識(shí)

　　后兩場(chǎng)專題匯報(bào)的人員依次為：初中部史長(zhǎng)亮、研訓(xùn)綜合部劉興麗、藝體部姬曉霞、技術(shù)教育部鄧首鵬、小學(xué)部譚瑩、初中部李會(huì)杰、高中部梁桂靜和藝體部張翔。他們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的學(xué)科或?qū)I(yè)特點(diǎn)結(jié)合工作實(shí)踐分享學(xué)習(xí)所得——或綜合課標(biāo)與學(xué)情、以典型課例切入，就如何建設(shè)和上好學(xué)科課程加以分析研判；或系統(tǒng)推介分享“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下研發(fā)的新工具，充分利用技術(shù)環(huán)境，提升工作效率；或關(guān)注開展研訓(xùn)工作的過(guò)程和方法，反思面臨新時(shí)期教師研訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展，如何更加專業(yè)地服務(wù)教師成長(zhǎng)；或立足區(qū)域教育發(fā)展，分享如何創(chuàng)新形式、主動(dòng)作為、有效施訓(xùn)，辯證地思考教育改革進(jìn)程中的“變”與“不變”，有“改”的行動(dòng)，更要有對(duì)“價(jià)值”和“規(guī)律”的堅(jiān)守，不斷總結(jié)改進(jìn)——精進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)術(shù)水平和教育境界，動(dòng)態(tài)而高水準(zhǔn)地服務(wù)教師、學(xué)校和行政……各位匯報(bào)人主題鮮明、學(xué)用結(jié)合，將熱點(diǎn)問(wèn)題放在教育科學(xué)的規(guī)律和工作實(shí)際中去探討，注重共享性和實(shí)用性以及對(duì)下一步工作的啟發(fā)性，在深化教育綜合改革的大背景下，重在提升教研工作的科學(xué)性和實(shí)效性，通過(guò)清晰自我定位，找準(zhǔn)工作發(fā)力點(diǎn)的方式促進(jìn)教研工作落地。

　　最后，佟英峰作匯報(bào)會(huì)總結(jié)。他首先對(duì)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)的制度化效果加以總結(jié)，活動(dòng)的制度化使得研訓(xùn)員學(xué)習(xí)的有效性、行動(dòng)的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)，匯報(bào)質(zhì)量逐年提高；重點(diǎn)就本學(xué)期專題匯報(bào)會(huì)的組織情況和11位研訓(xùn)員全方位、多角度的匯報(bào)加以綜合點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為各部門協(xié)同組織有力，匯報(bào)內(nèi)容豐富多彩，肯定了外出學(xué)習(xí)人員通過(guò)學(xué)、思、行的有效結(jié)合，崗位能力得以提升，激勵(lì)優(yōu)秀、提出期許，希望外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)活動(dòng)的初衷能夠在大家的共同努力和持之以恒中更好地達(dá)成。

　　學(xué)院一位負(fù)責(zé)人表示，站在新起點(diǎn)，以研訓(xùn)工作轉(zhuǎn)型的實(shí)踐探索為主線推進(jìn)教育改革，研訓(xùn)員外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)會(huì)是一個(gè)工作交流平臺(tái)，是一次提升核心能力的有效激勵(lì)，更是遵循教育發(fā)展規(guī)律，對(duì)新實(shí)踐、新成果、新預(yù)見的分享，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在分享中提升，以科學(xué)的眼光判斷，著力解決實(shí)際問(wèn)題，擔(dān)當(dāng)新時(shí)期研訓(xùn)工作新使命。“良玉假雕琢，好詩(shī)費(fèi)吟哦。”學(xué)院外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)會(huì)正以它擔(dān)負(fù)的活動(dòng)要義，為研訓(xùn)工作不斷注入活力和創(chuàng)造力。

　?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供，作者現(xiàn)供職于學(xué)院研訓(xùn)綜合部。）

朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)院專題

　　[編輯趙盼]