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朝陽體校舉行慶祝第36個教師節(jié)詩歌朗誦大賽

摘要:9月10日下午,遼寧省朝陽市體育運動學校“迎國慶、立師德、創(chuàng)名校”詩歌朗誦大賽在華府萬國酒店舉行。

朝陽體校舉行慶祝第36個教師節(jié)詩歌朗誦大賽

  9月10日下午,遼寧省朝陽市體育運動學校“迎國慶、立師德、創(chuàng)名校”詩歌朗誦大賽在華府萬國酒店舉行。朝陽市文化旅游和廣播電視局局長王宏昌、副局長劉建平一行受邀出席。市體校領(lǐng)導班子成員、全體教師、教練員及部分學生代表參加了活動。

  此次活動旨在慶祝第36個教師節(jié),充分展現(xiàn)體校教職員工的精神風貌,增強從事教體事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,匯聚起塑師風、建強校的教育合力。

  市體校對此次活動高度重視,成立了由校領(lǐng)導和部分中層干部擔任評委的評比小組,并制定了周密的評比辦法和評分標準。參賽選手分別由行政后勤組、學教組、競訓組、體育場組和體育館組五個工會臨時大組推薦。朗誦內(nèi)容要求積極向上,弘揚社會主旋律,展現(xiàn)愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教育情懷。

  校長高陽在致辭中代表學校,對領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。他說:“過去的一年,是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年。在朝陽市委、市政府及市文旅局的正確領(lǐng)導下,在市教育局等社會各界單位的鼎力支持下,全校師生齊心協(xié)力,在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,用辛勤與汗水、智慧與付出換來了喜人的佳績。我們的工作秩序、辦學行為不斷規(guī)范,訓練水平、教學質(zhì)量大幅提升,基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境不斷完善,校場館整合實現(xiàn)了訓練、教學、場館的優(yōu)勢互補,遼寧省重競技學校各項工作有序推進,省舉重隊與朝陽聯(lián)辦初步達成協(xié)議,省體校與朝陽體校聯(lián)合辦學得到省中心批準。這一切成績的取得,離不開上級領(lǐng)導對我們的關(guān)愛,更離不開全校教職工的忠誠奉獻和同學們的刻苦努力。在此,我代表學校領(lǐng)導班子向廣大教師們表示衷心的感謝,祝你們節(jié)日快樂。”

朗誦《厲害了,我的國》

朗誦《大山中的老師》

朗誦《我是一名教練員》

朗誦《九月的頌歌》

朗誦《載著使命前行》

朗誦《體校,我們的家園》

朗誦《立師德,做好教師》

朗誦《五星紅旗》

朗誦《獻給老師的贊歌》

朗誦《不忘初心,薪火相傳》

朗誦《筑夢、逐夢》

朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》

朗誦《因為有你,愛有力量》

  接下來進入了詩歌朗誦環(huán)節(jié)。體育場組朱向東朗誦的《厲害了,我的國》,體育館組王彤朗誦的《大山中的老師》,競訓組孫博、崔建偉、宿光朗誦的《我是一名教練員》,行政后勤組林業(yè)峰朗誦的《九月的頌歌》,競訓組高靜朗誦的《載著使命前行》,行政后勤組王舒依、吳昊、董英杰、林業(yè)峰朗誦的《體校,我們的家園》,學教組亞中輝朗誦的《立師德,做好教師》,體育館小組李春風、劉坤、劉海輝、孫海莉、辛彥光朗誦的《五星紅旗》,體育場小組戴雷朗誦的《獻給老師的贊歌》,學教組孟丹、程誠、蘇珊、孔祥年朗誦的《不忘初心,薪火相傳》,競訓組孫永貴朗誦的《筑夢、逐夢》,學教組吳曉琦朗誦的《祖國啊,我親愛的祖國》,體育場小組楊蕊璘、戴雷、張曉紅、李金崢、張藝凡、朱向東朗誦的《因為有你,愛有力量》13個節(jié)目依次亮相。選手們精神飽滿、落落大方、聲情并茂、慷慨激昂,他們用動人的聲音詮釋了高尚的師德師風,用堅定的眼神和炙熱的初心表達了自己對教育事業(yè)的真摯感情和爭創(chuàng)一流名校的堅強決心。

集體三等獎

個人三等獎

集體二等獎

個人二等獎

集體一等獎

個人一等獎

  經(jīng)過一個半小時的激烈角逐,評比產(chǎn)生了個人一等獎2人、二等獎3人、三等獎3人;集體一等獎1個、二等獎1個、三等獎3個。局領(lǐng)導和校領(lǐng)導為獲獎選手頒發(fā)了榮譽證書和獎品。

學生為教練員送上鮮花

學生獻上贊歌《教師頌》

學生獻上歌曲《感恩的心》

  值得一提的是,活動中,學生會代表還為教練員們送上了精美的鮮花,高二年級張興浩、鄭一、孫媛媛獻上了贊歌《教師頌》,散打隊隊員王添池獻上了歌曲《感恩的心》。學生們用最真摯的情感表達了對老師們濃濃的愛意。

  黨委書記李亞琴作了總結(jié)講話。她表示,今天,我們?nèi)w體校人在工會組織舉辦的“迎國慶、立師德、創(chuàng)名校”教師詩歌朗誦大賽中找到了職工之家的歸屬,展示了一名教育工作者的職業(yè)風采,還有體育人的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣質(zhì),呈現(xiàn)了對體校家一般的熱愛以及從事教體事業(yè)的崇高感和使命感。

  最后,李書記號召全體教師,要以立德樹人為教育根本,以立德為中心,讓學生成人成才。

[編輯 立軍]

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